Reflexiones en torno al Patrimonio

por | Jun 2, 2021

Durante la Ćŗltima semana del mes de mayo, la Carrera de PedagogĆ­a en Historia y GeografĆ­a de la Universidad Adventista de Chile,Ā  realizĆ³ dos acciones en el contexto de la celebraciĆ³n del DĆ­a de Patrimonio con el objeto de reflexionar y contribuir a la puesta en valor de nuestro Patrimonio.

Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Las reflexiones patrimoniales se hacen cada vez mĆ”s necesarias y urgentes. La conciencia histĆ³rica tambiĆ©n se hace colectiva, necesaria, urgente. La cuestiĆ³n del olvido acecha a cada momento y el acontecimiento inmemorial se hace cada vez mĆ”s constante en el colectivo. Museos, bibliotecas, casonas, parques, jardines y expresiones diversas de la cultura invitan a ser recogidas en el trĆ”nsito de las actividades humanas, rescatarlas y ponerlas en valor. Nos invita a no quedar tras nosotros. Los mismos objetos desean ser cosificados, es decir co-participar en el acontecimiento del mundo de los seres humanos. En lo material e inmaterial, se encuentran barruntados los eventos, los sucesos, la propia cotidianeidad del hombre.Ā 

Las reflexiones Patrimoniales se realizaron mediante un Ateneo Universitario en conjunto con nuestro socio comunitario Biblioteca Municipal de ChillĆ”n el dĆ­a miĆ©rcoles 26 de mayo, oportunidad en la cual el antropĆ³logo y docente de nuestra Carrera, Orlyn Ibarbe dio lugar a un diĆ”logo enriquecedor en funciĆ³n de la temĆ”tica ā€œCaminando sobre el Patrimonioā€. El dĆ­a viernes 28 de mayo, la actividad se orientĆ³ a socializar las singularidades de una investigaciĆ³n y elaboraciĆ³n de un documental en torno a la figura patrimonial de la Guitarrera de QuinchamalĆ­, proyecto liderado por los expositores Gabriela Canahaute, comunicadora audiovisual, docente en DUOC y Luis Fuenzalida, cineasta.Ā 

La amena exposiciĆ³n, la claridad temĆ”tica y la activa participaciĆ³n de docentes y alumnos, dieron al contexto una atmĆ³sfera de aula, que ademĆ”s de sobrecoger los espĆ­ritus de los asistentes, fortaleciĆ³ los lazos con el patrimonio inmaterial y vivo con el entorno.

 

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