Estudiantes en práctica profesional de Trabajo Social de la Universidad Adventista de Chile participaron en una jornada formativa sobre la Estrategia PINJUB de SENDA, adquiriendo herramientas para implementar intervenciones preventivas en escuelas y organizaciones sociales de la región de Ñuble.
Con el objetivo de fortalecer el rol de la universidad como agente de cambio en el territorio, la carrera de Trabajo Social de la Universidad Adventista de Chile, en conjunto con el programa SENDA Previene Chillán, desarrolló la jornada de capacitación “Formación en intervención preventiva: Conceptos, metodología y lineamientos PINJUB”.
La instancia formativa, realizada en dependencias de la casa de estudios, convocó a estudiantes en práctica profesional con el propósito de desarrollar competencias analíticas y metodológicas para la prevención del consumo de alcohol y otras drogas en niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ). Durante la jornada, los participantes analizaron fundamentos conceptuales del consumo desde un enfoque biopsicosocial, principios de primera acogida, y estrategias pedagógicas para el diseño de talleres socioeducativos, todo en coherencia con los lineamientos de la Estrategia PINJUB (Programa Previene: Infancia, Juventud y Bienestar).
La actividad fue liderada por Ariel Cortés Arias, trabajador social de SENDA Previene Chillán, y contó con la participación de profesionales del área de la psicología y el trabajo social, quienes abordaron temáticas clave como entrevista motivacional, factores de riesgo y protección, y herramientas técnicas para la intervención según ciclo de desarrollo.
“Como universidad tenemos el compromiso de formar profesionales con sentido social y vocación de servicio. Esta alianza con SENDA nos permite aportar directamente al bienestar de las comunidades escolares y barriales de nuestra región”, señaló Pamela Jofré Ponce, directora de la carrera de Trabajo Social, durante el saludo inaugural.
La jornada incluyó además un proceso de evaluación diagnóstica y final, permitiendo medir el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes. Quienes cumplieron con los requisitos, asistencia, aplicación de talleres, y entrega de medios verificadores, pueden certificarse como Monitores SENDA, fortaleciendo su perfil profesional y su capacidad de incidir positivamente en la calidad de vida de niños, niñas y jóvenes de Ñuble.
De esta forma, la Universidad Adventista de Chile continúa generando espacios de formación aplicada que conectan a sus estudiantes con las necesidades reales de la comunidad regional, aportando desde el conocimiento académico a la construcción de entornos más protectores y saludables para las nuevas generaciones.
