Estudiantes universitarios guían a jóvenes del Liceo Agrícola de Cato en técnicas de cultivo in vitro, fortaleciendo la transferencia tecnológica y la conservación de especies nativas.
Con el propósito de vincular la formación universitaria con las necesidades del entorno y acercar la ciencia a las nuevas generaciones, estudiantes de la carrera de Agronomía de la Universidad Adventista de Chile desarrollaron una jornada práctica de micropropagación junto a estudiantes del Liceo Agrícola de Cato. La actividad se enmarca en el proyecto de Vinculación con el Medio “Micropropagación de Aristotelia chilensis: una alternativa sostenible de mejoramiento de la especie”, liderado por la académica María Paz Cofré y desarrollado en la asignatura Mejoramiento de Plantas.
La iniciativa busca acercar herramientas biotecnológicas a la comunidad, promoviendo alternativas sostenibles para la conservación y producción de especies nativas. En concreto, se propone desarrollar un protocolo de micropropagación de maqui (Aristotelia chilensis), especie de alto valor nutricional, ecológico y productivo, además de elaborar un manual instructivo que permita transferir estos conocimientos a estudiantes, agricultores y otros actores del territorio.
Un puente entre la universidad y la comunidad educativa
Durante la jornada, los estudiantes universitarios guiaron a los visitantes en distintas etapas del cultivo in vitro, explicando los fundamentos de la micropropagación, el manejo del material vegetal y las ventajas que esta tecnología ofrece para la conservación de especies nativas y el desarrollo de una agricultura más sostenible. La profesora María Paz Cofré destacó el valor formativo de esta experiencia para todos los participantes.
“Con el Liceo Agrícola de Cato hemos desarrollado un vínculo de trabajo que se ha fortalecido a lo largo de varias temporadas. Cada año buscamos acercar a sus estudiantes al laboratorio y a herramientas biotecnológicas que hoy son fundamentales para la agricultura moderna. Al mismo tiempo, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de aplicar sus conocimientos en un contexto real de transferencia tecnológica y vinculación con la comunidad”, señaló la académica.
Para los estudiantes de Agronomía, la jornada representó una valiosa instancia de aprendizaje práctico. Además de reforzar los contenidos de la asignatura, asumieron un rol activo como monitores, compartiendo conocimientos y acompañando a los escolares en las actividades desarrolladas en el laboratorio. La docente agregó que estas instancias permiten acercar la investigación y la innovación a los futuros profesionales del sector agrícola: “Queremos que los jóvenes comprendan que la biotecnología no es algo lejano, sino una herramienta concreta que puede contribuir a la conservación de nuestras especies nativas, al desarrollo productivo y a una agricultura más sostenible”.
Innovación y sostenibilidad para el futuro agrícola
La actividad forma parte de una alianza de colaboración entre la Universidad Adventista de Chile y el Liceo Agrícola de Cato, vínculo que se ha fortalecido a lo largo de varias temporadas de trabajo conjunto. Gracias a esta colaboración, estudiantes de enseñanza media han podido conocer de cerca herramientas biotecnológicas aplicadas a la agricultura, mientras que los universitarios han desarrollado experiencias de aprendizaje en contextos reales de transferencia tecnológica y vinculación con la comunidad.
El fortalecimiento de esta relación ha permitido además avanzar en la formalización de un convenio de colaboración entre ambas instituciones, el cual será firmado próximamente. Este acuerdo busca consolidar el trabajo desarrollado durante los últimos años y abrir nuevas oportunidades para la realización de actividades académicas, proyectos de innovación, transferencia tecnológica y experiencias formativas que beneficien tanto a estudiantes universitarios como a la comunidad educativa del establecimiento.
A través de este proyecto, la Universidad Adventista de Chile reafirma su compromiso con una formación integral basada en el aprendizaje experiencial, promoviendo espacios donde la docencia, la investigación y la vinculación con el medio convergen para generar impacto en los estudiantes y aportar al desarrollo sostenible del territorio. Además, la iniciativa contribuye a los Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados con educación de calidad, innovación y comunidades sostenibles.
