Académicos y académicas de la Universidad Adventista de Chile completaron el programa formativo impulsado por la Dirección de Docencia a través del CIDD.
El Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD) de la Universidad Adventista de Chile (UNACH) concluyó la primera versión del Diplomado en Docencia e Innovación para la Educación Superior, iniciativa impulsada por la Dirección de Docencia que convocó a académicos y académicas de la institución.
El programa formativo se orientó al fortalecimiento de las competencias docentes y a la incorporación de estrategias que contribuyan a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior. La participación de los docentes alcanzó un 97% de aprobación, resultado que refleja el compromiso de los participantes con su desarrollo profesional y la mejora continua de sus prácticas pedagógicas.
Fortalecimiento de las competencias docentes
El diplomado permitió profundizar en temáticas vinculadas con la docencia universitaria, el diseño curricular, la planificación de la enseñanza, las metodologías activas, la innovación pedagógica y la evaluación de los aprendizajes. A través de esta experiencia formativa, los participantes revisaron y fortalecieron herramientas para su quehacer académico, considerando los desafíos actuales de la educación superior y las particularidades del Modelo Educativo institucional.
El programa también favoreció la reflexión sobre el rol del docente universitario y la importancia de promover experiencias de aprendizaje pertinentes, participativas y centradas en el desarrollo integral de los estudiantes.
Un cierre para reconocer el compromiso docente
La jornada de cierre contó con la participación de representantes de la Dirección de Docencia, el Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD) y Educación Continua, quienes acompañaron a los participantes y compartieron palabras de reconocimiento por el esfuerzo, la dedicación y la perseverancia demostrados durante el proceso formativo.
La instancia permitió felicitar a los académicos y académicas que culminaron satisfactoriamente el diplomado, destacando el valor de la formación continua como una oportunidad para enriquecer las prácticas de enseñanza y contribuir a la calidad de la experiencia formativa de los estudiantes.
Compromiso con la mejora continua de la docencia
El desarrollo de este diplomado forma parte de las acciones institucionales orientadas al fortalecimiento pedagógico del cuerpo académico, reconociendo que el perfeccionamiento docente constituye un componente fundamental para avanzar en la calidad de la formación universitaria.
Con esta primera versión, el CIDD UNACH consolida una línea de formación docente que busca responder a las necesidades actuales de la educación superior y a los desafíos del Modelo Educativo institucional, promoviendo prácticas pedagógicas innovadoras y centradas en el aprendizaje de los estudiantes.
