Una innovadora feria organizada por estudiantes de primer año permitió llevar contenidos sobre salud mental a escolares, combinando aprendizaje académico y vinculación con el entorno.
La carrera de Psicología de nuestra universidad desarrolló la segunda versión de «Emocionarte», una feria en la que estudiantes de primer año presentaron materiales terapéuticos de su propia creación a alumnos del My College, desde prekínder hasta tercero medio. La actividad se enmarcó en la asignatura Proceso Afectivo, con el propósito de que los futuros psicólogos puedan generar, desde los inicios de su formación, herramientas concretas para su quehacer profesional.
La académica a cargo de la coordinación, Thiare Comte, destacó el valor de esta iniciativa: «Surge como una necesidad de que los futuros psicólogos desde los primeros años ya de carrera puedan hacer un material terapéutico tangible. Esto les sirve para su desarrollo profesional y, al mismo tiempo, puede ser de utilidad para la comunidad». Comte añadió que la actividad permite a los estudiantes «impregnarse con alguna comunidad» desde el primer año, acercando la teoría a la realidad.
Los stands exhibieron una diversidad de trabajos, como cuentos infantiles para abordar el duelo, la autoestima o las pérdidas, y materiales dirigidos a adolescentes para gestionar la ansiedad. También se incluyeron cortometrajes inspirados en el ciclo vital y en películas como Intensamente, utilizando las emociones básicas como punto de partida. Esta iniciativa busca que la salud mental sea un tema accesible, trasladando el conocimiento teórico a la práctica de manera creativa y tangible.
La elección del My College como sede se basó en su estrecha relación como centro de prácticas, facilitando la logística y permitiendo una interacción directa con la comunidad escolar. La actividad no solo enriqueció la formación de los universitarios, sino que también despertó el interés de los escolares por la psicología, mostrándoles de manera cercana su impacto real. Este proyecto refleja el esfuerzo de la universidad por generar conocimientos e investigación que dialoguen activamente con las necesidades de la comunidad.
