Guiados por sus docentes, los futuros psicólogos analizaron la escuela estructural y el modelo de Palo Alto, aplicando el pensamiento sistémico a problemáticas clínicas y laborales, en el marco de un proyecto de Vinculación con el Medio e internacionalización académica.
Objetivo del proyecto
Fortalecer la formación académica y el intercambio internacional entre estudiantes de Psicología de la Universidad Adventista de Chile y la Universidad Adventista del Plata es el eje de esta actividad bidireccional. La iniciativa se orienta al análisis y aplicación de la escuela sistémica en contextos clínicos y laborales-organizacionales, promoviendo la reflexión ética, el pensamiento crítico y la comprensión contextual de los procesos humanos y organizacionales.
Problemática detectada
La actividad responde a la necesidad de fortalecer los procesos de formación académica internacional y aplicada en estudiantes de Psicología, especialmente en áreas vinculadas al análisis sistémico de problemáticas humanas y organizacionales. Actualmente, muchos procesos formativos presentan limitadas instancias de intercambio bidireccional entre instituciones de educación superior latinoamericanas, reduciendo las oportunidades de análisis contextual, reflexión interdisciplinaria y comprensión de problemáticas complejas desde perspectivas relacionales y colaborativas. Asimismo, existe la necesidad de potenciar competencias profesionales asociadas a la comprensión ética y sistémica de los fenómenos clínicos y laborales-organizacionales, considerando los actuales desafíos en salud mental, bienestar organizacional y dinámicas humanas en contextos sociales diversos. En este contexto, la actividad busca contribuir al fortalecimiento del pensamiento crítico, la internacionalización académica y la aplicación práctica de la escuela sistémica, permitiendo que los estudiantes integren conocimientos teóricos con experiencias de diálogo académico internacional y análisis contextualizado de casos y problemáticas contemporáneas.
Descripción del proyecto
La actividad consistió en una clase espejo bidireccional desarrollada entre las carreras de Psicología de la Universidad Adventista de Chile y la Universidad Adventista del Plata, enmarcada en un proyecto de Vinculación con el Medio (VCM) e internacionalización académica. La jornada reunió a aproximadamente 130 estudiantes de ambas instituciones de educación superior y fue guiada por las docentes Paula Putallaz (UAP) y Violeth Vásquez (UNACH).
Contenidos y metodología
Durante la actividad se abordaron contenidos relacionados con la escuela sistémica, particularmente desde la escuela estructural y el modelo de Palo Alto, enfatizando el análisis de las soluciones intentadas, las dinámicas relacionales y los procesos de cambio sustentable aplicados a contextos clínicos y laborales-organizacionales. La metodología desarrollada incluyó exposiciones dialogadas, análisis reflexivo de casos, espacios de interacción académica entre estudiantes de ambos países y discusiones orientadas a la comprensión ética y contextual de problemáticas vinculadas a la salud mental y al bienestar organizacional.
Diagnóstico inicial y resultados
Asimismo, se aplicó un diagnóstico inicial destinado a identificar conocimientos previos de los estudiantes respecto a la Psicología Sistémica y su aplicación en escenarios profesionales, permitiendo orientar la reflexión académica y fortalecer los procesos formativos derivados de la experiencia internacional. La actividad favoreció el intercambio de experiencias académicas, el fortalecimiento del pensamiento crítico y la integración de perspectivas sistémicas contemporáneas en el análisis de fenómenos humanos y organizacionales.
