En el marco de la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2026, 55 estudiantes de segundo año desarrollaron un proyecto de vinculación con el medio que combinó formación académica y apoyo directo a usuarias del Servicio de Obstetricia y Ginecología del Hospital Clínico Herminda Martín de Chillán.
Con el propósito de promover, proteger y apoyar la lactancia materna en un entorno hospitalario, la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Adventista de Chile (UNACH) llevó a cabo el proyecto «Amamantar: un acto de amor con evidencia», actividad central de su Semana Mundial de la Lactancia Materna 2026.
La iniciativa se realizó entre el 3 y el 7 de agosto en el Hospital Clínico Herminda Martín de Chillán, y fue ejecutada por 55 estudiantes de segundo año de la asignatura Neonatología I (NEO614), bajo la guía de la matrona Bárbara Montero Llanca, docente y coordinadora de proyectos de Vinculación con el Medio de la carrera.
Formación y servicio en terreno
El proyecto tuvo un doble objetivo, fortalecer en las futuras matronas y matrones las competencias en educación y consejería en lactancia materna, y a la vez elevar el nivel de conocimiento de las usuarias atendidas en el servicio. Para medir el impacto, se aplicaron instrumentos de evaluación antes y después de las intervenciones educativas.
Durante cinco días, las estudiantes se organizaron en grupos temáticos y elaboraron material educativo sobre beneficios de la lactancia, técnica y acople, problemas frecuentes, extracción y conservación de leche, signos de ingesta adecuada, y apego y mitos comunes. El contenido se basó en el Manual de Lactancia Materna del Ministerio de Salud, el Manual de Lactancia UC CHRISTUS y la Norma Técnica N° 94 de Atención del Recién Nacido.
Además del stand educativo instalado en el servicio, las estudiantes brindaron consejería directa en las unidades de hospitalizados y urgencia, acercando el conocimiento a las usuarias en un momento clave de su proceso de maternidad.
Jornada de cierre con autoridades y emotivos relatos
El viernes 7 de agosto se realizó la jornada «TETARTE», actividad de cierre que contó con la presencia de la SEREMI de la Mujer y la Equidad de Género de Ñuble, María José Pérez Garrido, y de la Directora (S) del hospital, doctora Ximena Espinoza Carrasco, junto a funcionarios, equipo de salud, usuarias e invitados especiales.
El programa incluyó las palabras de bienvenida de la matrona María Teresa Higuera, Gestora de los Cuidados de Matronería; la presentación de los relatos ganadores del concurso «Historias que nutren»; una exposición de la matrona clínica Isbette Jara; y la charla central «Amamantar: un acto de amor con evidencia», dictada por la docente Bárbara Montero Llanca.
La jornada también tuvo un espacio artístico con la presentación musical de los estudiantes Luis Candia (Medicina Veterinaria, UdeC) y Samuel Medina (Obstetricia y Puericultura, UNACH), quienes participaron de manera voluntaria. En la ocasión, se entregaron diplomas de agradecimiento a los equipos de matronería de las unidades de hospitalizados y urgencia, y a las jefaturas del servicio, por la calidez con que acogieron a las estudiantes.
Voces que emocionan
Las estudiantes valoraron profundamente la experiencia. Yasna Romero Jaña, quien se encuentra a pocos días de recibir a su hija, señaló: “Mientras realizaba la charla, pensaba que pronto seré yo quien vivirá esta etapa, lo que hizo que la actividad fuera aún más cercana y significativa”. Antonia Valenzuela Opazo, en tanto, expresó que su intención era “regalarles un momento agradable, que recordaran su proceso con cariño”. Katerine Villablanca Arteaga relató que, pese a los nervios iniciales, con el desarrollo de la charla fue sintiéndose “más tranquila y cómoda”.
Compromiso con la comunidad
La iniciativa permitió articular la formación académica con una necesidad concreta del entorno sanitario, entregando educación oportuna y pertinente a las usuarias en un momento clave de su proceso, y ofreciendo a las estudiantes de segundo año una primera aproximación al campo clínico en un contexto de acogida y buen trato.
La actividad demostró que la articulación entre la formación académica y el servicio de salud genera beneficios concretos: las usuarias reciben educación oportuna y basada en evidencia, mientras las estudiantes ganan una primera experiencia clínica significativa en un entorno de alto valor humano. Esta sinergia, construida desde el respeto, la calidez y el conocimiento, contribuye directamente a fortalecer la cultura de la lactancia materna y a elevar la calidad de la atención en la red asistencial de la Región de Ñuble.
