Segunda sesión de la Mesa Asesora Externa reunió a académicos y representantes del mundo público y privado para co-construir la malla 2027, que incorpora inteligencia artificial aplicada y un nuevo enfoque en salud mental para gestores sociales.
La Universidad Adventista llevó a cabo la segunda sesión de su Mesa Asesora Externa para el Magíster en Gestión de Proyectos de Innovación Social, instancia que marcó un hito en la actualización curricular del programa. El encuentro, coordinado por la docente Jessica Quezada y liderado en la exposición por la académica Valeria Villegas, convocó a actores clave de los sectores público y privado con el objetivo de retroalimentar el nuevo perfil de egreso proyectado para 2027, asegurando su pertinencia con las demandas del mercado laboral y las necesidades socioterritoriales de la Región de Ñuble.
Vanguardia tecnológica y evaluación de impacto real
La propuesta de rediseño curricular introduce cambios significativos que posicionan al magíster en la vanguardia de la formación de gestores sociales. Entre los principales ejes se destaca la incorporación de herramientas de inteligencia artificial aplicadas al levantamiento, diseño y evaluación de proyectos, así como metodologías avanzadas para medir el impacto sostenible más allá de las métricas tradicionales centradas en cobertura de beneficiarios.
El programa también fortalecerá el trabajo intersectorial y las redes colaborativas, integrando formalmente enfoques de sostenibilidad, interculturalidad y diversidad. La estructura práctica del plan de estudios se mantiene a través de los hitos de Trabajo Final de Posgrado (TFP1 y TFP2), que priorizan el levantamiento de datos territoriales y la ejecución real de proyectos en comunidad mediante metodologías de Aprendizaje más Servicio (A+S).
Voces expertas y salud mental como eje estratégico
El diálogo con los asesores externos enriqueció significativamente la propuesta. Matías Saldívar, ingeniero comercial experto en programas sociales, relevó el valor de integrar capacidades amplias en la gestión social, mientras que Luis Urra, profesional de la Municipalidad de Chillán, subrayó la urgencia de contar con herramientas para evaluar la efectividad real de los recursos públicos.
Uno de los aportes más relevantes fue la sugerencia de incorporar formalmente herramientas de contención, empatía y manejo de la frustración en la malla 2027, reconociendo los altos niveles de estrés que enfrentan los profesionales que lideran el cambio social en contextos de vulnerabilidad.
Como ejemplo del impacto del programa, se compartió la experiencia del egresado Alexander Acosta, actual estudiante de doctorado en IA, quien desarrolló un software para la detección temprana del cáncer de cuello uterino, conjugando el saber técnico con el acompañamiento psicológico humano.
Proyecciones estratégicas y sellos curriculares para el periodo 2027-2030
La Mesa Asesora acordó tres metas transversales para el período 2027-2030: implementar bases de datos con metodologías como el Retest para verificar la vigencia de los proyectos en el tiempo; visibilizar los impactos territoriales en plataformas no formales; y promover la inserción de profesionales de ministerios y municipios en el programa para optimizar el desarrollo regional.
A partir de estos insumos, la dirección del programa dispuso la integración de las observaciones recogidas en los niveles meso y microcurricular de las asignaturas, con el fin de consolidar un modelo formativo que articule la innovación tecnológica, la rigurosidad metodológica y la sensibilidad territorial en la gestión de proyectos de impacto social.
