La carrera reunió a representantes de JUNJI, VTF JUNJI y colegios particulares subvencionados para revisar sugerencias y fortalecer la formación práctica y el vínculo con las comunidades educativas.
Revisión de sugerencias y enfoque en la práctica
En octubre de 2026, la Carrera de Educación Parvularia de la UNACH desarrolló una nueva sesión de su Mesa Asesora Externa, instancia de diálogo y retroalimentación orientada a fortalecer los procesos formativos y la vinculación con los centros educativos. La actividad contó con la participación de la directora de carrera, Smirna Olivares; la coordinadora de prácticas, Mildred Vera; la directora del Jardín Infantil Pequeño Edén, Gabriela Cartes; representantes de instituciones vinculadas a JUNJI, establecimientos VTF JUNJI y colegios particulares subvencionados, además de las estudiantes Génesis León y Paz Mejías.
Durante la jornada se revisaron las sugerencias formuladas en la Mesa Asesora Externa de enero de 2026, profundizando en aspectos clave para la formación de futuras educadoras de párvulos. Entre los temas abordados destacaron el fortalecimiento del trabajo con las familias, la vinculación con las comunidades educativas y el desarrollo de competencias profesionales.
Hitos evaluativos y portafolio reflexivo
Los participantes analizaron los tres hitos evaluativos de las prácticas, resaltando la importancia del portafolio como herramienta de reflexión pedagógica y seguimiento de los aprendizajes. También se discutió la necesidad de potenciar las simulaciones pedagógicas y la toma de decisiones frente a situaciones reales del aula, de manera que las estudiantes enfrenten con mayores recursos los desafíos de los distintos contextos de la Educación Parvularia.
Retroalimentación externa para la mejora curricular
Uno de los principales aportes de la sesión fue la retroalimentación entregada por los representantes externos, quienes subrayaron la relevancia de incorporar las necesidades y orientaciones de los centros educativos en los procesos de formación práctica. Esta retroalimentación busca promover una preparación profesional pertinente y ajustada a las demandas actuales del nivel parvulario.
La instancia permitió fortalecer la bidireccionalidad y el vínculo institucional entre la universidad y las instituciones educativas colaboradoras. Las sugerencias recogidas constituyen insumos para la revisión curricular, el perfeccionamiento de las experiencias prácticas y la mejora continua de la carrera.
Con este tipo de encuentros, la Carrera de Educación Parvularia UNACH mantiene su enfoque en una formación inicial docente de calidad, sustentada en el diálogo permanente con el entorno educativo y en la actualización de sus procesos formativos.
